Concurso MEC: SAIU EDITAL! São 220 vagas!
O edital do Concurso MEC foi publicado! São 220 vagas para o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais!
O edital do Concurso MEC (Ministério da Educação) foi publicado! São 220 vagas para o cargo de Técnico Administrativo de Educação, com exigência de nível superior e remuneração inicial ofertada no valor de R$ 6.255,90.
As inscrições podem ser realizadas, no site da banca organizadora (Cebraspe), a partir do dia 09 de agosto até o dia 28 de agosto. A taxa de inscrição é no valor de R$ 80,00. A prova está prevista para acontecer no dia 08 de outubro.
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Como será o Concurso MEC?
Os candidatos serão avaliados por meio de provas objetivas e uma prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório.
PROVA OBJETIVA
A prova objetiva será constituída de 120 questões, sendo 50 questões de Conhecimentos Básicos e 70 de Conhecimentos Específicos, no formato CERTO ou ERRADO. Confira as disciplinas cobradas nas provas:
| CONHECIMENTOS BÁSICOS | CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS |
|---|---|
| Língua Portuguesa | Políticas Públicas |
| Legislação e Ética na Administração Pública | Legislação Educacional |
| Noções de Direito Constitucional | Fundamentos da Educação |
| Noções de Administração Pública | – |
| Atualidades | – |
Confira o conteúdo programático:
- Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
- Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
- Domínio da ortografia oficial.
- Domínio dos mecanismos de coesão textual:
- Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual;
- Emprego de tempos e modos verbais.
- Domínio da estrutura morfossintática do período:
- Emprego das classes de palavras;
- Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração;
- Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração;
- Emprego dos sinais de pontuação;
- Concordância verbal e nominal;
- Regência verbal e nominal;
- Emprego do sinal indicativo de crase;
- Colocação dos pronomes átonos.
- Reescrita de frases e parágrafos do texto:
- Significação das palavras;
- Substituição de palavras ou de trechos de texto;
- Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto;
- Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.
- Ética e função pública.
- Ética no setor público:
- Decreto nº 1.171/1994 e suas alterações (Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal).
- Lei nº 8.112/1990 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União).
- Lei nº 8.429/1992 e suas alterações:
- Disposições gerais;
- Atos de improbidade administrativa.
- Lei nº 9.784/1999 e suas alterações (processo administrativo).
- Constituição:
- Conceito, classificações, princípios fundamentais.
- Direitos e garantias fundamentais.
- Administração Pública:
- Disposições gerais, servidores públicos.
- Características básicas das organizações formais modernas: tipos de estrutura organizacional, natureza, finalidades e critérios de departamentalização.
- Organização administrativa: centralização, descentralização, concentração e desconcentração; organização administrativa da União; administração direta e indireta.
- Gestão de processos.
- Governo Digital:
- Decreto nº 8.539/2015 e Portaria MEC nº 1.042/2015 (Sistema Eletrônico de Informações – SEI).
- Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia.
- Análise de políticas públicas:
- Modelos de tomada de decisão em política pública: incremental, racional e suas variantes.
- Análise das estratégias e dos resultados das políticas públicas.
- Formulação e implementação de políticas públicas.
- Políticas públicas distributivas, regulatórias e redistributivas.
- Políticas públicas e suas fases: formação da agenda, formulação, implementação, monitoramento e avaliação.
- Controle social.
- Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB):
- Organização da educação nacional;
- Níveis, etapas e modalidades de ensino;
- Educação básica: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;
- Ensino Superior;
- Educação profissional técnica de nível médio;
- Educação de jovens e adultos;
- Educação profissional e tecnológica;
- Educação especial;
- Educação a distância;
- Recursos financeiros e aplicação.
- Lei nº 11.494/2007 (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB – Art. 60 do ADCT).
- Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, sociocultural, política e pedagógica.
- Gestão educacional: concepção e prática:
- A gestão educacional decorrente da concepção do projeto político pedagógico;
- Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança, mecanismos de participação; normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal;
- Pesquisa participante como instrumento de inovação e de avaliação do ensinar e aprender;
- Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino; métodos e técnicas; multimídia educativa e avaliação educacional;
- Metodologia de projetos: um caminho entre a teoria e a prática;
- Interdisciplinaridade e globalização do conhecimento;
- Análise de dificuldades, problemas e potencialidades da educação em sua relação com a sociedade.
- Aprendizagem organizacional.
- Políticas públicas inclusivas de educação: relação de gênero e educação, pessoa com necessidades especiais, etnias.
- Leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais e econômicos.
- Papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar:
- Função sociocultural da escola;
- Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural;
- Processo de planejamento: concepção, importância, dimensões e níveis;
- Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação;
- Comunicação e interação grupal no processo de planejamento: constituição de equipes, encontros e avaliações sistemáticas, capacitação de pessoal para o planejamento, constituição de grupos de estudo, aplicação de critérios na distribuição de tarefas, articulação com outros grupos sociais.
- Tendências pedagógicas e educação; abordagens do processo de ensino e aprendizagem.
- Inteligência emocional.
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PROVA DISCURSIVA
A prova discursiva valerá 30,00 pontos e consistirá na redação de texto dissertativo, de até 30 linhas, a respeito de tema da atualidade, de administração pública e(ou) de educação pública.
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